Différent et compétent est un dispositif de Reconnaissance des Acquis de l’Expérience (RAE), qui permet aux ouvriers d’ESAT d’être reconnus dans leurs compétences professionnelles.
Florent Contremine, correspondant D&C aux Ateliers des Fadeaux, revient sur la dernière cérémonie lors de laquelle 5 travailleurs de l’ESAT ont reçu une attestation de compétence suite aux jurys 2020 et 2021.
Pouvez-vous nous présenter le dispositif ?
Le dispositif Différent et Compétent est un réseau national permettant de reconnaitre ce que réussissent les personnes accueillies en situation de travail en établissement médico-social.
Avec le dispositif Différent et Compétent, elles se trouvent intégrées en fonction de leurs potentiels, de leurs compétences et de leurs motivations et non de leurs inaptitudes. C’est un autre regard qui ouvre d’emblée sur de nouvelles perspectives. Il s’agit de libérer les potentiels qui pourraient rester enfermés sans ce type de dispositif.
Cette reconnaissance des acquis de l’expérience (RAE) permet de renforcer une situation de réussite. Elle permet aussi de se projeter positivement vers l’avenir.
Pour l’ESAT, ce dispositif est un levier essentiel pour la construction d’une identité professionnelle et pour l’estime de soi.
Quelles sont les conditions d’accès à l’attestation RAE ?
La première condition est d’avoir une ancienneté suffisante sur le poste qui sera présenté.
La démarche repose ensuite sur le volontariat de la personne et son engagement dans la démarche, formalisé par une lettre d’engagement signée avec la direction et le moniteur accompagnateur dans la démarche.
L’ESAT prévoit dans son projet d’établissement de former chaque moniteur d’atelier à l’accompagnement RAE pour pouvoir préparer la personne au passage devant un jury.
Des sessions d’information sont faites chaque année pour tous les ouvriers de l’ESAT : diffusion de vidéos et présentation en Facile à Lire et à Comprendre, sur la base des outils fournis par D&C.
Les personnes souhaitant s’engager dans la démarches prennent contact avec moi et le projet est travaillé en équipe, puis avec le moniteur référent.
Les modalités de jurys s’adaptent aux capacités de la personne :
– jury en situation de travail : « je montre ce que je fais » : la personne présente son travail directement sur son poste. Le jury, composé de professionnels, se déplace à l’ESAT.
– jury externe : « j’explique ce que je sais faire » : le jury a lieu dans les locaux du Greta avec un jury intégrant l’Education Nationale. La personne doit faire preuve d’abstraction pour expliquer son travail sur la base du dossier qu’elle a préparé.
– jury en situation de stage : « je montre comment je mets en œuvre ma compétence ailleurs » : un minimum de 6 semaines de stage est requis avant le passage devant le jury auquel s’ajoute un professionnel de l’entreprise d’accueil.
Combien de travailleurs ont reçu une attestation de compétence à l’ESAT des Fadeaux ?
Depuis 2011, 36 personnes ont validé une ou deux reconnaissances de compétences.
Il y a une forte émulation parmi les ouvriers et des demandes de préparation de jury tous les ans. En 2022, 7 personnes se sont engagées dans la démarche en signant les lettres d’engagement.
Chaque année, une cérémonie régionale rassemble les lauréats des jurys de printemps et automne. Il s’agit d’un moment fort pour tous les participants et leurs invités.
En 2021, ce sont les ESAT de l’Indre qui avaient la charge d’accueillir la cérémonie régionale. 500 participants se sont réunis dans la salle du Mach 36 à Châteauroux.
Ci-dessous, nous sommes heureux et fiers de laisser Céline, Cyrille et Jean-Philippe, 3 des derniers lauréats , se présenter à nous :
![]() | Je m’appelle Céline. J’ai 44 ans. Ça fait 26 ans que je suis à l’ESAT. Je travaille en sous-traitance. J’ai présenté au jury la mise sous blister pour l’entreprise Roger Pradier. J’ai été contente de faire Différent et compétent car je ne pensais pas être capable de passer devant un jury. J’ai été fière de le passer et ça m’a permis de devenir référente du pôle : j’explique le travail à mes collègues, aux stagiaires, aux visiteurs… Je contrôle le travail dès que mes collègues ont fait leur première pièce. Les moniteurs me laissent la responsabilité du travail pour Roger Pradier. |
![]() | Je m’appelle Jean-Philippe. Je suis arrivé à l’Esat le 12 juillet 1999. J’aime venir travailler pour apprendre de nouvelles activités. Avant je faisais beaucoup de détachements mais ma santé ne me le permet plus depuis 2016. Je suis polyvalent dans l’atelier. J’ai voulu faire Différent et compétent pour rencontrer d’autres personnes et pour échanger sur nos façons de travailler. J’ai été surpris et fier de réussir car plus jeune, à cause de ma santé, j’étais resté sur mes échecs pour le CAP. |
![]() | Je m’appelle Cyrille. Je suis arrivé à l’ESAT en 2008, où j’ai travaillé à la fabrication de palettes. J’ai effectué une reconnaissance de compétences en 2011 et une deuxième en 2021. J’ai présenté la conduite d’une cloueuse automatique à commande numérique. Pour moi, la RAE c’est : gratifiant, ça montre que l’on me fait confiance. A la suite de la RAE j’ai été en charge de former d’autres personnes sur l’utilisation de la cloueuse automatique. J’ai assisté aux Assises Différent et Compétent Reims en 2014. J’ai pris la parole dans des groupes de travail où il y avait des moniteurs et des directeurs. Mes moniteurs ont été très étonnés que j’ose le faire. Le thème était l’organisation apprenante. L’organisation apprenante, c’est dire ce que je fais, c’est apprendre aux autres ce que je sais et apprendre des autres. C’est un partage de savoirs. Depuis 1 an je suis en détachement à temps plein au magasin Leroy Merlin de Châteauroux. |
